为加强德育队伍建设，落实立德树人的根本任务，切实提升德育队伍的专业素养和管理水平，1月5日下午，学生科组织召开班级德育管理水平提升培训。此次培训邀请宁夏大学党委学生工作部（学生处）副部长（副处长）郑轶老师开展讲座，全校班主任、团学人员及名班主任工作室成员参加培训。

郑轶老师以“浅谈如何做好学生德育管理工作”为主题，结合自己德育管理经验，交流教育理念，分享实践成果。在“班级建设”篇中，他以班级遇到外界挑战为案例，讲述了如何采取有效措施解决师生关系、学习状态、家校共育等各方面问题，建立良好班风、学风、班级精神和班级理念；在“学生自治”篇中，他就班级管理中的“他律、自律、自主”开展专题研讨。通过实际案例，探讨班级顶层设计建设、班级管理机制建设、班内小组建设如何实施；在“育人策略”篇中，他浅析德育工作中人治、德治、自治和法治的内在联系，运用班级管理中的德育案例，提高班主任建班育人能力，总结了“敏、术、道、评”在德育工作中的运用方法。

最后他强调，班主任专业化是特殊类型的教师专业化，需要班主任全面掌握理论知识、技能知识及管理知识。通过提升语言交际、科研管理、思政育人等能力，成为兢兢业业、专业突出、敢于创新、彰显个性的班主任。

吾以匠心致初心，行而不辍护花开。班主任在广阔心灵世界里耕耘，使命光荣，责任重大。班主任专业发展是班级管理水平提升的必要条件，年轻教师在职业起步阶段也更需要通过日积月累的工作经验来助推个人成长。我校将以此次培训为契机，继续加强班主任培训工作，进一步优化思维，细化管理，赋能法治，倾心育人，让班主任更好地成为学生成长的指路人，班级建设的引领者。

（文图：殷岱）