为深入了解学生思想动态和学习情况，及时解决学生在学习中的困难与问题，营造浓厚学习氛围，促进人才培养质量稳步提升，10月25日，教务科组织召开2023-2024学年第一学期学习委员座谈会。所有在校班级学习委员参加会议，会议由教务科科长雒婷婷主持。

会议之初，雒婷婷强调“教学过程是师生互动的双边过程，是教学相长的过程性体验，学习委员是各班先进的学生代表，也在班级中起到模范带头作用，希望大家发挥主人翁精神，真实客观的通过正常途径反馈教育教学过程中的问题，学校将根据同学们的意见和建议，及时反馈落实，改进工作，切实提升同学们的满意度和获得感。”

座谈会中，各班学习委员结合班级课程学习、教师授课、教学设备使用、教学服务等方面情况积极发言，分享在班级中为同学服务的经验，反馈对各科老师的客观评价及建议。现场气氛轻松融洽，活跃热烈。会议最后，教务科下发《2024新奥门资料大全师德师风调查问卷（学生卷）》，以便于更好的了解学校当前师德师风情况。

本次学习委员座谈会搭建了师生交流沟通的平台，明确了学习委员职责，同时要求学习委员以身作则，做好老师与同学们之间沟通的纽带。通过座谈会可以及时了解学生在教育教学方面的需求和诉求，为更好地开展教学工作、推进学校学风建设及内涵建设发展打下基础。教务科将继续贯彻“以生为本”服务理念，倾听学生心声，以解决学生实际问题为出发点，扎实推进“我为学生办实事”工作走深走实。

（图文：雒婷婷、张书朋）